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                                  大單元設計育素養 議題式教學引課堂
                                  日期:2021-12-20 17:35:57  發布人:admin  瀏覽量:384
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                                  在新一屆課堂研討月活動中,政治學科高一備課組根據學校教務處的安排,結合鄭州市教研室的要求和我校的學生實際,積極探索新課程新教材背景下思想政治課的出場路徑,12月17日,進行了成果展示。
                                  活動中,政治備課組通過大單元設計,高屋建瓴地把握本單元的頂層建造,準確把握本單元各課時的定位、時間安排、學習方法、檢測量規的設計,幫助學生系統構建本單元的知識網絡體系。圍繞總議題精準設計分議題,圍繞分議題創設學習情景、探究問題、評價體系,充分發揮學生的主體作用,在提高學生科學文化素質的過程中提高學生的思想道德素質,提高學生的政治素養,通過議題式教學把學科內容的學習和學科素養的培養落到實處。
                                  政治組全體老師大力開展相關活動,著力發揮自身資源優勢和協同優勢,在新課改建設與實施、課程改革與教學管理、教學評價與特色研修方面積極探索出新的方案,積累實踐經驗,更好促進了的教學進一步提升。

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